●支援に役立つ3側面・12特性を測定し、5段階で判定します。『学生理解シート』では、支援の必要度も提示するので、学生とかかわる部署間での情報共有にも役立ちます。
●学校生活への適応・将来に向けた成長のための支援に役立つアドバイスを、さまざまな観点から提供します。また、学生の素質および環境それぞれについての今後の行動指針を、生かしたい面と配慮したい面に注目してアドバイスします。
●学生に対しては、自分の個性を前向きにとらえさせる工夫をしています。また、個性を生かしつつ適応的に行動するためのポイントを挙げており、付録の『活用ブック』と併用することで今後の学修活動・就職活動に役立てることができます。
●自動反応スタイル
ハッスル傾向/ブレーキ傾向/リピート傾向
●思考行動スタイル
ルーチン優先度/パターン重視度/ニュアンス依存度/バースト行動傾向/フリーな思考傾向/ハイパー活動傾向
●対人距離スタイル
受容イメージ/否定イメージ/独立イメージ
学生理解シート(学校用)
アドバイスシート(学生用)
一覧表・統計表シート(学校用)
活用ブック(8ページ・A4判/学生用)
マニュアル(学校用)
| 出版社 | 実務教育出版 |
| 編集 | 脳と心・ライフキャリア研究会 |
| 対象 | 大学生・短大生・専門学校生 |
| 実施時間 | 30分 |
| 受験料 | スタンダード版:1,500円 |
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〒861-2106 熊本県熊本市東区東野2丁目22-13 TEL：096-367-1611 FAX：096-365-2874 |  |
